El círculo virtuoso de la participación significativa de los niños

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El día 1 de abril de 2021, la Unión Europea y el Consejo de Europa lanzaron el proyecto conjunto “CP4EUROPE”. Este proyecto tiene como objetivo incrementar los medios y oportunidades para la participación de los niños y las niñas (Consejo de Europa, 2021). A pesar de que la participación se considera un derecho fundamental del […]

¿Qué ha significado el 2020 para los derechos de los niños?

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Al inicio del 2020, nadie pudo haber imaginado lo desafiante e inédito que el año se tornaría en varios aspectos de nuestro día a día, incluyendo los derechos de los niños. Una cosa es cierta – la pandemia del coronavirus (COVID-19) ha tenido un impacto grande y desfavorable en la vida de muchos niños y […]

El impacto del COVID-19 en el en el acceso de los niños a los alimentos en el Reino Unido

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Todo niño tiene el derecho a disfrutar de un estándar de vida y alimentación adecuados, y de mantener un estilo de vida saludable. La inseguridad alimentaria infantil es un tema complejo que ha afectado a los niños y a las familias más vulnerables del Reino Unido, y este problema se ha visto agravado por la […]

¿Es 2020 un año académico perdido? El impacto de COVID-19 en la educación en África oriental: un estudio de caso de Kenia

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Un estudio realizado en nueve países africanos (incluyendo Kenia) por Human Rights Watch (HRW) entre abril y agosto de 2020 reveló que el COVID-19 está exacerbando desigualdades ya existentes al excluir a niños vulnerables de recibir una educación de calidad (Human Rights Watch, 2020). Desde el 11 de noviembre de 2020, Kenya ha informado de […]

Aprobación de las Naciones Unidas a la Resolución Revolucionaria de Hacer Realidad los Derechos de los Niños a través de un Entorno Saludable

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El 7 de octubre de 2020, las Naciones Unidas aprobaron la Resolución de Hacer Realidad los Derechos de los Niños a través de un Entorno Saludable. Nuestro asociado, Iniciativa de los Derechos Ambientales de los Niños (CERI por sus siglas en inglés), ha publicado un perspicaz artículo sobre este histórico evento. Esta Resolución es hecho […]

Humanium ofrece el segundo taller de enseñamiento en derechos del niño

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El 25 de septiembre de 2020, Humanium impartió el segundo de su serie de talleres electrónicos de ensañamiento en derechos del niño a un grupo de profesionales de los derechos del niño. La sesión interactiva de 90 minutos contó con la unión de profesionales de los derechos de partes de todo el mundo. “Nuestro ensañamiento […]

Humanium organiza Formación Profesional sobre enfoques a los Derechos del Niño

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Humanium ha impartido su primer taller introductorio de formación para profesionales de los derechos del niño en formato “online”. El taller tenía como objetivo establecer conexiones ante las crisis del COVID-19, y colaborar mediante el intercambio de habilidades a la mejora de las actividades individuales y organizativas humanitarias en materia de los derechos de los […]

Artículo 31: La necesidad del juego en la vida del niño

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Recientemente, la Wellcome Collection de Londres albergó una exhibición titulada “Play Well” (“Juega bien”). En coordinación con el libro Michael Rosen’s Book of Play, la exhibición empujó a la audiencia a considerar la importancia del juego para la salud de los niños y niñas. Aprendimos sobre el movimiento Kindergarten, o jardín de infancia, del pedagogo […]