Die Bedeutung des Rechtes der Kinder auf Bildung in bewaffneten Konflikten

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In bewaffneten Konflikten wird der Bildung häufig nicht die gleiche Bedeutung beigemessen wie anderen Rechten, und sie bleibt häufig unberücksichtigt. Dennoch ist Bildung in solchen Situationen für jedes Kind lebenswichtig, da sie ihm viel mehr als nur das Recht auf Wissen vermittelt. Sie ist von großer Bedeutung für sein psychisches und physisches Wohlbefinden. Ebenso bietet […]

Die Wichtigkeit der Repräsentation von Kindern in Literatur und Medien

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Die Repräsentation von Kindern ist ein zentrales Thema für die Entwicklung und das Wachstum von Kindern und sie hat im Laufe der Zeit verschiedene Formen angenommen. Die Kinderliteratur spielt eine wichtige Rolle bei der Entdeckung der äußeren und der inneren Welt von Kindern, jedochstellt die fehlende Darstellung einiger ethnischer Gruppen auch eine große Herausforderung dar, […]

Die Folgen von Periodenarmut für die Rechte von Mädchen und Frauen auf der ganzen Welt

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Obwohl wir in einer Welt leben, in der es einen ständigen Wunsch und Drang gibt, alles zu analysieren und zu verstehen, ist etwas so Grundlegendes und Inhärentes wie die Menstruation immer noch ein Thema, das von Fehlinformationen, Tabus und Scham umgeben ist. Während die Menstruation für Millionen von Mädchen und Frauen auf der ganzen Welt […]

Kinderrechte: Herausforderungen und Erfolge im Jahr 2021

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Das Jahr, das wir langsam hinter uns lassen, war ein weiteres herausforderndes Jahr für die Rechte der Kinder weltweit. Kinder auf der ganzen Welt waren mit vielen Hindernissen konfrontiert, die ihre Chancen auf ein erfülltes Leben beeinträchtigten, wie Migration, Ausbeutung, Armut, Gewalt, Diskriminierung usw. Die COVID-19-Pandemie, die ein Jahr zuvor ausgebrochen war, hat weiterhin ihren […]

Kinderbräute in Zimbabwe: ein Aufruf nach Bildung

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Trotz der Entwicklung internationaler und nationaler Kindesrechte und der intensiven Arbeit der Zivilgesellschaft ist Zimbabwe immer noch die Heimat zahlreicher Kinderehen und bedroht die Entwicklung und das Wohlbefinden junger Mädchen. Wenn ein Staat unfähig oder nicht bereit ist, schädliche kulturelle Praktiken zu bekämpfen, ist Bildung die einzige Option. Ein öffentlicher Fall, um Licht auf eine […]

Ein Aufruf an Indien zum Beitritt zur „Safe Schools Declaration“

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Schulen sind die Säulen, über denen die „Flamme der Bildung“ hell erstrahlt. Durch die Konzeption der sogenannten Safe Schools Declaration (auf Deutsch: Erklärung zum Schutz von Schulen in bewaffneten Konflikten) wurde die besondere Notwendigkeit des Schutzes von Bildungseinrichtungen nun auch schriftlich anerkannt. In diesem Zusammenhang rief Antonio Guterres, Generalsekretär der Vereinten Nationen, Indien kürzlich dazu […]

Die Beteiligung des Kindes an der Forschung

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Partizipatorische Forschung, die Kinder als aktive, informierte und informierende Vertreter einsetzt, ist in den letzten zwei Jahrzehnten rapide angestiegen. Dieser Forschungsansatz bezieht Kinder in die Untersuchung und  Entwicklung von verschiedenen Sozialleistungen wie Bildung, Gesundheit und die Gesetzgebung mit ein und macht so die Abwesenheit der Stimmen von Kindern in der Forschung erstmals zum Thema (Groundwater-Smith […]

Humanium nimmt an der Sitzung des Europarates zu COVID-19 und Bildungsherausforderungen teil

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Der Exekutivausschuss für die Rechte des Kindes (CDENF) hat eine Reihe von Webinaren zu den dringendsten Herausforderungen im Zusammenhang mit den Rechten der Kinder angesichts der COVID-19-Pandemie ins Leben gerufen. Am 22. März 2021 nahm Humanium an dem ersten derartigen Webinar unter dem Titel „Überwindung von Bildungsherausforderungen“ teil. Webinare zu Herausforderungen im Bereich der Kinderrechte […]

Bildungstechnologie (EdTech) und das Recht der Kinder auf Privatsphäre

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Während sich die Welt immer tiefer in den digitalen Raum hineinbewegt, wächst die Notwendigkeit, die Auswirkungen neuer digitaler Technologien auf das Recht der Kinder auf Bildung zu untersuchen. Die Konzeptualisierung von Bildung als Menschenrecht erfordert eine stärkere Beachtung des 4A-Rahmens der Vereinten Nationen (accessibility (Erreichbarkeit), adaptability (Anpassungsfähigkeit), acceptability (Akzeptanz) und availability (Verfügbarkeit)), insbesondere: die Zugänglichkeit […]